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Mostrando entradas de abril, 2020

RETO19:3

Realiza las siguientes actividades 1¿ En que se diferencias los intermediarios financieros bancarios de los no bancarios? Los intermediarios financieros bancarios los activos financieros que ofrecen sirven como medio de pago. Tienen capacidad para crear dinero . Mientras que intermediarios financieros no bancarios, no pueden ofrecer activos financieros válidos como el dinero o medio de cambio. No tienen capacidad para crear dinero 2¿Habéis comprado alguna vez algo a plazos en tu casa? Explica mediante un ejemplo el funcionamiento de las financieras de consumo. Si es necesario busca información en internet. En mi casa si que hemos comprado productos a plazos como el lavavajillas o el frigorífico por ejemplo.  La financiación al consumo es una herramienta de venta utilizada por los comercios que permite a sus clientes realizar el pago de sus compras de manera aplazada. Por ejemplo un crédito al consumo es lo que ofrece Ikea, cuando te da la opción de financiar rus compra...

RETO19: 2

https://www.mindomo.com/mindmap/fab9893856794b3dba508581a5f975d2

RETO19:el sistema financiero esoañol

1- Busca información y describe el sistema financiero español El sistema financiero es el conjunto de instituciones, medios y mercados donde satisfacen sus necesidades tanto quienes ahorran como quienes invierten. En toda economía existen empresas, familias o particulares y sector público cuyos gastos, en determinado momento, superan a sus ingresos; son las denominadas unidades económicas con déficit. Otras, en cambio, obtienen unos ingresos mayores que los gastos generados, en un periodo determinado. Estas se denominan unidades económicas con superávit. La función principal del sistema financiero consiste en canalizar el ahorro que generan las unidades económicas con superávit hacia el gasto de la unidades económicas con déficit. Esta función del sistema financiero resulta necesaria por dos razones:  - La primera es la no coincidencia , en general, de quienes ahorran y quienes invierten, esto es, las unidades que tienen déficit son distintas y no conocen a las q...

RETO18:Brujas, bancos y orejas

Reflexiona. Si todo el mundo a la vez quisiera comprar algo, por ejemplo oro ¿ qué pasaría con su precio? Si todo el mundo compraríamos al mismo tiempo oro en este caso, el precio de este subiría mucho porque habría exceso de demanda por lo que la oferta subirá. Supón que un compañero o compañera ha comprado oro para especular y ganar dinero , y para poder hacerlo ha pedido dinero prestado al banco , ¿ qué riesgo corre? ¿qué riesgo corre el banco si la garantía de pago no es el propio oro? Si un compañero lo hiciera tendría el riesgo de que puede que le salga mal la "jugada" y no gane nada pero también corre el riesgo de perder el dinero que le ha dejado el banco ocasionándole así una deuda con este que no podrá pagar. En cuanto al banco , como ya he dicho, corre el riesgo de que no le pueden devolver todo e dinero con los intereses incluidos y tenga que tomar otra medidas que tendrás probablemente consecuencias peores. ¿Qué podría ocurrir si millones de personas y...

RETO17,2

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RETO17,3

3.Explica con tus palabras en que consiste la teoría de las puertas giratorias.   designa de forma coloquial el hecho de que un alto cargo  público se marche a trabajar a una empresa   , privada  obteniendo beneficio de su anterior ocupación pública y produciendo conflictos de interés entre la esfera pública y la privada, en beneficio propio y en perjuicio del interés público.  4.¿Por qué los gobiernos no crean dinero y lo prestan a las familias y empresas? Porque si el gobierno imprimiese todo el dinero que quisiese el valor de este de devaluaría. Por ejemplo si el gobierno hiciese toneladas de dinero y lo pusiese en circulación el valor de este cae y la economía no tiene sentido y no funciona.

RETO17,1:Evolución del dinero

1-Explica Tratado de Bretton Woods:  . son las resoluciones de la  conferencia monetaria y financiera de las Naciones Unidas , realizada en el complejo hotelero d e  Bretton Woods   , entre el  1  y el  22 de julio de 1944 , que establecieron el nuevo orden económico mundial que estuvo vigente hasta principios de la década de 1970. Allí fue donde se establecieron las reglas para las relaciones comerciales y financieras entre los países más industrializados del mundo. Bretton Woods trató de poner fin al proteccionismo del período 1914-1945, que se inició en 1914, con la Primera Guerra Mundial. Se consideraba que, para llegar a la paz, tenía que existir una política librecambista, donde se establecerían las relaciones con el exterior. En los acuerdos, también se decidió la creación del Banco Mundial  y del Fondo monetario Internacional  usando el dólar estadounidense  como moneda de referencia internacional. Amb...

RETO16:Juego economía

RETO15: consecuencias económicas del COVID19

1¿Porqué las medidas económicas no sirven? Las medidas tomadas no sirven porque estamos en una situación muy particular y nunca antes vista. No se tienen precedentes o datos de lo que está pasando. Esta situación ha llevado a que la población esté en confinamiento, por lo que la economía está parada y no funciona. Crisis de demanda: La crisis de demanda se ha producido debido a la crisis sanitaria que estamos viviendo, que ha llevado al confinamiento de toda la población es decir de los consumidores. Esto genera que no podamos comprar más allá de las cosas de primera necesidad como alimentos o medicamentos por lo que el resto de comercios como bares o tiendas entre otros, se vean obligados a cerrar sus puertas, lo que produce que el consumo se frene inmediatamente y la demanda de vienes y servicios no puede darse. ¿Cuáles son los instrumentos que se utilizan normalmente para estimular la demanda? El estado utiliza una serie de métodos que son algunos como : políticas fiscal...